该项目是由物理计算实验室课程与雕塑课程共同合作完成的。每名 PCL 课程的学生与一名雕塑课程的学生结成搭档。我们被赋予了一个主题——“培育光线”，并且必须在项目中展现这一主题的抽象或具体概念。
《21ic技术洞察》系列栏目特别篇：触控无界，可靠随心 —— 揭秘 PIC32CM PL10 的‘硬核’感知力
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